L’Associazione Ubalda Bettini Girella o.n.l.u.s. è un’associazione apartitica e non ha scopo di lucro

Metodologie di lavoro educativo e formativo trasversali ai diversi ambiti progettuali

Il modello pedagogico praticato è la situazione formativa. Si intende per situazione formativa un’attività educativa intenzionale in cui a ciascun soggetto viene garantito di poter assumere responsabilità ed esercitarle nei confronti di sé stesso e degli altri, di progettare e di passare dall’idea all’azione, di mettere in campo e sviluppare abilità sociali, di far ricorso e promuovere aspetti cognitivi ed emotivi. Particolare attenzione è dedicata al contratto formativo, sia individuale che di gruppo, all’educazione cooperativa e a quella fra pari.

Modalità di monitoraggio, verifica e valutazione

I progetti dell’Associazione prevedono momenti di accoglienza e bilancio iniziale dei crediti, di monitoraggio e verifica in itinere e finale in cui vengono coinvolti tutti i soggetti interessati alla progettualità. Al centro del nostro intervento educativo poniamo sempre il bambino, la bambina, il ragazzo e la ragazza a partire dalle sue capacità e competenze.

In ogni area di lavoro è presente un’equipe che si riunisce settimanalmente, diretta da un/a coordinatore/trice. I coordinatori/trici a loro volta si avvalgono di una supervisione pedagogica.

Il volontariato

In tutte le attività dell’Associazione la presenza dei volontari e delle volontarie è considerata valore aggiunto rispetto alla progettualità. L’intervento di promozione e gestione delle attività di volontariato assume una forte valenza sociale perché prevede il progettare, il lavorare, l’intervenire per e sulla qualità della vita dei singoli e della collettività.
Al volontariato presso l’Associazione partecipano giovani che hanno aderito al progetto di Servizio Civile Universale Provinciale e persone adulte disponibili.